Навчати — означає подвійно вчитися. Дітям потрібні не повчання, а приклади.

   Жозеф Жубер

 

Пізнаємо природу. "Явища природи"

 Пізнаємо природу. Закріплення знань з теми "Явища природи"
Творчий метод
Інтеграція з образотворчим мистецтвом
Робота в парах.

Таємниці космосу (6 клас)

На уроці діти знайомились із таємницями космосу, дізнались багато цікавого про зорі та сузір’я. А вдома створили власні моделі сузір’їв — справжні мініатюрні карти зоряного неба! 🌟✨

Моделювання молекул різних речовин. (5 клас)

Застосування теоретичних знань на практиці. Моделювання молекул різних речовин.

Дослід — виділення ДНК із банана. (9 клас)

 🔬 Всі чули про ДНК, але не всі бачили! 🧬

Учні  9-х класів провели вдома цікавий дослід — виділення ДНК із банана.

Завдяки простим побутовим матеріалам вони змогли на власні очі побачити те, що зазвичай приховано навіть від найпотужніших мікроскопів!

Такі досліди допомагають дітям краще зрозуміти, як влаштований живий світ і відчути себе справжніми дослідниками-біологами. 🌿✨

 Шановні діти, висловлюю  вам щиру подяку за блискучий результат у біологічній олімпіаді. Ваші старання, наполегливість і щира любов до науки стали запорукою цієї перемоги. 

Моделювання в біології. (7 клас)

Моделювання в біології. Створення моделей клітин рослин, тварин, грибів, бактерій.

Міжнародний урок доброти (6 клас)

 Міжнародний урок доброти , присвячений гуманному та відповідальному ставленню до тварин

Виявлення крохмалю в продуктах харчування. (9 клас)

 Виявлення крохмалю в продуктах харчування. 

Діти 9- х класів провели досліди, ознайомившись з властивостями вуглеводів. 

Біологія 7 клас

 Приклади наявності в природі різних типів пластид були представлені дітьми у формі міні- проекту.🌱

Проєкт " Пісковий годинник"

Проєкт " Пісковий годинник" ( 6- А клас)  має як пізнавальне, так і практичне значення. Діти змогли наочно побачити, як можна вимірювати час без використання електронних пристроїв, а також закріпили знання про силу тяжіння, опір матеріалів і закономірності рівномірного руху. Робота над моделлю розвивала навички  планування, дрібної моторики та креативного мислення.

Модель вийшла  функціональною та безпечною для використання. Робота над проектом  сприяла  розвитку технічного мислення та зацікавленню  до природничих наук.

 

Випуск 2025 (сюрприз від батьків випускників)

ВИПУСКНИЙ 2025

 Дорогі мої випускники та шановні батьки!

Ось і настав той день, коли ми прощаємось зі шкільними стінами. Для вас це – початок нового етапу, а для мене – хвилюючий момент прощання з тими, хто став не просто учнями, а частиною серця.

Хочу подякувати вам, діти, за всі роки, які ми провели разом — за вашу щирість, жарти, підтримку, за ваші перемоги, старання і навіть маленькі труднощі, які ми долали разом. Ви виросли на моїх очах, і кожен із вас залишиться у моїй пам’яті.

Окрема подяка вам, дорогі батьки, за довіру, підтримку, взаєморозуміння. За те, що ми були однією командою впродовж цих років. Без вас не було б стільки добра, сили і любові у нашому класі.

З любов’ю і вдячністю —

Ваш класний керівник ❤️

Дослідження умов, сприятливих для росту й розмноження дріжджів.

 Дослідження умов, сприятливих для росту й розмноження дріжджів. Практичне застосування знань, отриманих на уроці біології (7 клас) під час вивчення різноманітності грибів.